Ultima modifica il 11 Febbraio 2011 da Ufficio Comunicazione
CATALOGO DELLE BUONE PRATICHE – INNOVAZIONE METODOLOGICA
Di seguito sono pubblicate le schede delle esperienze presentate dalle scuole.
Sono evidenziate in giallo quelle ritenute più significative.
Apprendere per Competenze · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · Allegato
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Proponente |
I.I.S. Fossati – Da Passano |
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Tema affrontato |
Didattica per competenze |
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Rete di scuole |
CISITA, ISS Fossati – Da Passano, ITIS Capellini, IP Einaudi, ITC Arzelà |
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Partner esterni |
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Che aria tira a Sarzana?···· ······························································································································· Allegato
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Proponente |
I.I.S. C. Arzelà |
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Tema affrontato |
Educazione ambientale |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
Comune di Sarzana, Ente Parco, altri |
CLIL. Labo de Physique
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· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·Allegato
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Proponente |
Liceo G. Mazzini |
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Tema affrontato |
Lo studio del moto del pendolo e le funzioni goniometriche |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
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CLIL CabriGeometre II Plus Nouvelle approche en classe de maths· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· Allegato
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Proponente |
Liceo G. Mazzini |
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Tema affrontato |
La geometria euclidea in laboratorio multimediale |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
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Lo sviluppo urbanistico della Spezia dall'unità d'Italia all'età giolittiana
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Proponente |
Istituto Superiore Statale V.Cardarelli |
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Tema affrontato |
L'importanza strategico-militare della Spezia per l'Italia unita |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
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Testimonianze artistiche dell'Unità nella città della Spezia
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Proponente |
Istituto Superiore Statale V.Cardarelli |
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Tema affrontato |
L'effetto dell'Unità sulla produzione artistico-monumentale alla Spezia |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
Esperto della Sovrintendenza ai Beni artistici e culturali della Regione Liguria |
Progetto Innovadidattica····
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· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· Allegato
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Proponente |
Liceo G. Mazzini |
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Tema affrontato |
Dal singolo al gruppo classe Imparare ad imparare |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
ADI |
Volti di tutte le età
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· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Allegato
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Proponente |
I.I.S. Capellini-Sauro |
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Tema affrontato |
Volti di tutte le età |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
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Arte marinaresca··· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·Allegato
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Proponente |
I.I.S. Capellini-Sauro |
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Tema affrontato |
Attività nautiche |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
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Laboratorio Fisica Chimica··· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·Allegato
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Proponente |
I.I.S. Capellini-Sauro |
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Tema affrontato |
Attività pratica di Laboratorio di Fisica e Chimica |
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Rete di scuole |
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Partner esterni |
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Proponente |
Liceo G. Mazzini |
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Tema affrontato |
Sperimentazione di nuove pratiche di educazione alla cittadinanza con gli studenti protagonisti attivi del percorso didattico |
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Rete di scuole |
Per il momento non esiste una vera e propria rete di scuole, però il |
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Partner esterni |
Fondazione Robert F. Kennedy (RFK Europe); Fondazione Cassa di Risparmio della Spezia; ARCI La Spezia |
