Via Assarotti 38 - 16122 Genova +39.010.8331.1 direzione-liguria@istruzione.it

Ultima modifica il 3 Settembre 2014 da Ufficio Comunicazione

(3 settembre 2014)

La
Conferenza Internazionale "Successful Educational Experiences and
Didactic Guidelines in Science Teaching"
si terrà a Genova, presso il
Dipartimento di Chimica e Chimica Industriale, il 23 e il 24 ottobre
2014.

L'obiettivo del convegno è di identificare, riconsiderare e
discutere le
strategie di successo, le iniziative e i progetti per
promuovere
l'apprendimento permanente delle Scienze.

La Conferenza è
organizzata nell'ambito del progetto 518300-LLP-2011-IT-COMENIUS-CNW – Chemistry
Is All Around Network (CIAANET), ed è finanziata dalla Commissione Europea.
Ulteriori informazioni sul progetto sono reperibili all'indirizzo: http.// chemistryisnetwork.eu

Invitiamo
tutti i ricercatori, gli insegnanti, i docenti, gli abilitati TFA e
PAS,
nonchè tutti gli studenti interessati a questo argomento, ad unirsi al gruppo di
lavoro del progetto e a condividere la propria esperienza di successo insieme ai
rappresentanti degli 11 paesi Europei partecipanti: Belgio, Bulgaria, Grecia,
Irlanda, Italia, Polonia, Portogallo, Repubblica Ceca, Repubblica Slovacca,
Spagna e Turchia.

L'iscrizione è gratuita e si può effettuare compilando
il modulo allegato e inviandolo a:   ricco@chimica.unige.it

I
contributi possono essere presentati sia in forma di comunicazione orale, sia in
forma di poster. Le comunicazioni orali avranno una durata di 10 minuti +
5 minuti di discussione; i poster prevedono una breve presentazione orale
di circa 3 minuti.
Gli autori dovranno inviare a ricco@chimica.unige.it, entro il 19
settembre, un riassunto in lingua inglese di almeno due pagine A4 per i
contributi orali e di almeno una pagina A4 per i poster, secondo il format
allegato.
L'accettazione dei contributi verrà comunicata entro il 26
settembre.

doc Template Paper 36.50 Kb
doc Registration Form 558.50 Kb

Condividi
Ufficio Scolastico Regionale Liguria
Your browser is out-of-date!

Update your browser to view this website correctly. Update my browser now

×