Le azioni regionali
In una scuola di qualità è ineludibile l'attivazione di un sistema
efficace di valutazione degli apprendimenti, dei processi formativi e dei loro
esiti, al fine di migliorare costantemente l'offerta formativa.
La valenza formativa della valutazione,
che concorre a promuovere l'autovalutazione degli studenti, il miglioramento
dei processi di conoscenza ed il successo formativo, è infatti strettamente
connessa alla questione complessiva della qualità
dei processi di insegnamento-apprendimento in relazione alle competenze di
base e di cittadinanza da acquisire, nonchè alla necessità di individuare metodi e strumenti aggiornati ed efficaci
di valutazione e certificazione, anche sulla base delle indicazioni
espresse dall'Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema di Istruzione
(INVALSI) e delle principali rilevazioni internazionali.
